हाई स्कूल एवं हायर सेकेण्डरी बोर्ड परीक्षा में जिले ने हासिल की ऐतिहासिक उपलब्धि
हाई स्कूल एवं हायर सेकेण्डरी बोर्ड परीक्षा में जिले ने हासिल की ऐतिहासिक उपलब्धि
बलौदाबाजार(अर्जुनी)
शैक्षणिक सत्र 2024- 25 में कक्षा 10 वी एवं 12 वी बोर्ड परीक्षा में प्रावीण्य सूची में स्थान प्राप्त करने वाले जिले के 5 होनहार छात्रों को राजस्व एवं आपदा प्रबंधन मंत्री टंकराम वर्मा ने गुरुवार को संयुक्त जिला कार्यालय के सभाकक्ष में गुलदस्ता एवं मोमेंटो देकर सम्मानित किया। उन्होने मेधावी छात्रों का मुंह मीठा कर बधाई दी एवं उज्जवल भविष्य की शुभकामनायें दी। सम्मानित होने वाले छात्रों में कक्षा 10 वी के लिव्यांश देवांगन 99.00 प्रतिशत के साथ द्वितीय स्थान,कंचनबाला गेण्डरे 98.33 प्रतिशत के साथ छठवां स्थान एवं साक्षी अग्रवाल 98.00 प्रतिशत के साथ आठवां स्थान एवं कक्षा 12 वी के हिमेश कुमार यादव 97.00 प्रतिशत के साथ चौथा स्थान एवं लूभी साहु 97.00 प्रतिशत के साथ चौथा स्थान शामिल हैं। इस अवसर पर कलेक्टर दीपक सोनी, पुलिस अधीक्षक भावना गुप्ता, डीएफओ गणवीर धम्मशील, डीईओ हिमांशु भारतीय, जिला स्काउट एवं गाइड के अध्यक्ष रामाधार पटेल सहित बच्चों के अभिभावक उपस्थित थे।
बताया गया कि छत्तीसगढ़ माध्यमिक शिक्षा मण्डल रायपुर द्वारा आयोजित हाईस्कूल हायर सेकेण्डरी मुख्य परीक्षा वर्ष 2025 में बलौदाबाजार-भाटापारा जिले में कक्षा 10 वीं का परिणाम 81.69 प्रतिशत और कक्षा 12वीं का परिणाम 86.51 प्रतिशत रहा जो कि पिछले वर्ष की तुलना में कक्षा 10वीं में लगभग 13 प्रतिशत (12.9 प्रतिशत) की वृध्दि और कक्षा 12वीं में लगभग 10 प्रतिशत (9.64 प्रतिशत) की वृिध्द हुई है। जिले में पहली बार विद्यार्थी उत्तीर्ण प्रतिशत में बड़ी वृद्धि प्राप्त हुई है। हाईस्कूल परीक्षा में कुल 17252 पंजीकृत हुये। इनमें से 7315 बालक, 9568 बालिकायें कुल 16883 परीक्षार्थी परीक्षा में सम्मिलित हुये, जिनमें से 16852 परीक्षार्थियों के परीक्षा परिणाम घोषित किये गये। घोषित परिणाम में से उत्तीर्ण परीक्षार्थियों की संख्या 13768 है। उत्तीर्ण परीक्षार्थियों में प्रथम श्रेणी 6319, द्वितीय श्रेणी 6594 तथा तृतीय श्रेणी 855 प्राप्त किये। 685 परीक्षार्थी पूरक पात्र एवं 2399 परीक्षार्थी अनुत्तीर्ण रहे। इसी तरह हायर सेकेण्डरी परीक्षा में कुल 11316 पंजीकृत हुये। इनमें से 4651 बालक, 6576 बालिकायें कुल 11227 परीक्षार्थी परीक्षा में सम्मिलित हुये जिनमें से 11217 परीक्षार्थियों के परीक्षा परिणाम घोषित किये गये। घोषित परिणाम में से उत्तीर्ण परीक्षार्थियों की सख्या 9704 है। उत्तीर्ण परीक्षार्थियों में प्रथम श्रेणी 5267. द्वितीय श्रेणी 4167 तथा तृतीय श्रेणी 270 प्राप्त किये। 878 परीक्षार्थी पूरक पात्र एवं 635 परीक्षार्थी अनुत्तीर्ण रहे।
बेहतर परिणाम के लिए यह रणनीति हुई कारगर-
कलेक्टर दीपक सोनी के निर्देशानुसार जिले 10 वीं एवं 12 बोर्ड परीक्षा में बेहतर परिणाम लाने के लिए स्कूल शिक्षा विभाग द्वारा रणनीति तैयार की गई जुलाई माह से ही प्रतिमाह ईकाई मूल्यांकन कराया गया जिसमें प्रश्न पत्र जिला स्तर में गठित विशेषज्ञ टीम द्वारा भेजा जाता रहा है। प्रतिमाह ईकाई मूल्यांकन से प्रगति की समीक्षा की जाती रही है।सितंबर माह में तिमाही परीक्षा और दिसंबर माह में छमाही परीक्षा जिला स्तर से आयोजित की गई।
विद्यालयवार तिमाही की तुलना में छ. माही परीक्षा के परिणाम की समीक्षा की गयी और कमजोर परिणाम वाले विद्यालयों को चिन्हांकित कर एक या दो विषय में अनुत्तीर्ण होने वाले विद्यार्थियों को उत्स विषय में उत्तीर्ण होने के तरीके बताये गये।10 जनवरी तक सभी विद्यालयों में पाठ्यक्रम पूर्ण कराना सुनिश्चित किया गया और 10 जनवरी से 26 जनवरी तक पाठ्यक्रम की पुनरावृत्ति कराया गया।
सभी प्राचार्यों को जिला स्तर से प्रश्न बैंक तैयार कर वितरित किया गया और महत्वपूर्ण प्रश्नों को बार-बार हल कराने का अभ्यास कराया गया।
प्री बोर्ड परीक्षा में पूरे पाठ्यक्रम पर ब्लू प्रिंट के आधार पर बोर्ड पैटर्न में प्रश्न पत्र तैयार कराया गया। उत्तर पुस्तिकाओं का मूल्यांकन अन्य विद्यालय के व्याख्याताओं से कराया गया। प्री बोर्ड परीक्षा के परिणाम के आधार पर 50 कमजोर परिणाम देने वाले विद्यालय को विद्यार्थियों को विषय की कठिनाई के आधार पर उपचारात्मक शिक्षा दी गई।
अच्छा परिणाम देने वाले प्राचार्य और कमजोर परिणाम देने वाले प्राचायो का ग्रुप बनाया गया। अपने अच्छे शिक्षकों को कुछ दिवस के लिये विषय विशेषज्ञा न होने वाले विद्यालयों अध्यापन के लिये भेजा गया। प्री बोर्ड में 90 प्रतिशत से अधिक प्राप्त करने वाले विद्यार्थियों को प्रावीण्य सूची में स्था बनाने के लिए विषय विशेषज्ञ का व्हाट्अप ग्रुप बनाया गया जिसमे विषयक आवश्यकतानुसार विद्यार्थियों को जोडा गया। विद्यार्थी किसी भी समय विशेषज्ञ टीम अपने डाउट क्लीयर करने व नये प्रश्न करने का अवसर दिया गया। इस कारण प्रावीण्य सूची में 5 विद्यार्थियों ने स्थान अर्जित किया।
